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Fonseca, L: O uso do Blog no Ensino de Jovens e...
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Erscheinungsdatum: 13.02.2016, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: O uso do Blog no Ensino de Jovens e Adultos (EJA), Titelzusatz: Uma investigação em Linguística Aplicada Estudos da Linguagem, Autor: Fonseca, Lucilene Santos Silva, Verlag: Novas Edições Acadêmicas, Sprache: Portugiesisch, Rubrik: Erwachsenenbildung, Seiten: 144, Informationen: Paperback, Gewicht: 231 gr, Verkäufer: averdo

Anbieter: averdo
Stand: 29.05.2020
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A linguagem em blog educativo e o processo de a...
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A linguagem em blog educativo e o processo de aprendizagem ab 64.9 EURO A importância da alternância de enunciados entre o professor e os estudantes

Anbieter: ebook.de
Stand: 29.05.2020
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A linguagem em blog educativo e o processo de a...
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Anbieter: Dodax
Stand: 29.05.2020
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Capacidades de Linguagem e estilos de leitores/...
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No cenário da educação internacionalizada, o conhecimento de línguas estrangeiras torna-se imperativo para garantir acesso nas mais diversas situações da vida. Por este prisma, esta obra apresenta uma estratégia de ensino/aprendizagem de língua inglesa desenvolvida no contexto da escola média. O trabalho é um estudo de caso orientado pelos estudos dos gêneros textuais, no âmbito do ISD, no qual a professora compartilha com exultação as inquietações, conflitos e alegrias da docência ao desenvolver uma sequência didática com o gênero blog. Conjecturando que a leitura opera como uma ação condicionadora das demais ações de linguagem, no sentido de que não há letramento sem a intermediação da leitura, pois não é possível desenvolver uma consciência crítica sem apropriar-se das diferentes concepções de mundo, o trabalho promove a análise das ações dos alunos por meio de uma sequência didática (DOLZ, NOVERRAZ e SCHNEUWLY, 2004). Pelo discernimento que esta obra produz, ao serem partilhados momentos muito pessoais de autorreflexão sobre o agir do professor, este livro é dirigido a todos os professores/aprendizes que acreditam no potencial criativo de seus alunos para transformar o mundo.

Anbieter: Orell Fuessli CH
Stand: 29.05.2020
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Capacidades de Linguagem e estilos de leitores/...
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No cenário da educação internacionalizada, o conhecimento de línguas estrangeiras torna-se imperativo para garantir acesso nas mais diversas situações da vida. Por este prisma, esta obra apresenta uma estratégia de ensino/aprendizagem de língua inglesa desenvolvida no contexto da escola média. O trabalho é um estudo de caso orientado pelos estudos dos gêneros textuais, no âmbito do ISD, no qual a professora compartilha com exultação as inquietações, conflitos e alegrias da docência ao desenvolver uma sequência didática com o gênero blog. Conjecturando que a leitura opera como uma ação condicionadora das demais ações de linguagem, no sentido de que não há letramento sem a intermediação da leitura, pois não é possível desenvolver uma consciência crítica sem apropriar-se das diferentes concepções de mundo, o trabalho promove a análise das ações dos alunos por meio de uma sequência didática (DOLZ, NOVERRAZ e SCHNEUWLY, 2004). Pelo discernimento que esta obra produz, ao serem partilhados momentos muito pessoais de autorreflexão sobre o agir do professor, este livro é dirigido a todos os professores/aprendizes que acreditam no potencial criativo de seus alunos para transformar o mundo.

Anbieter: Thalia AT
Stand: 29.05.2020
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